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    1. 家校溝通 家園共育

      作者:管理員   來源:本站原創  發布時間:2018-10-30   瀏覽次數:1866  【字體:    [關閉] 上一篇  下一篇

         (通訊員余文杰/圖)1026號下午,桃源特校康復部在主管教學的熊枝柳副校長帶領下,由張花老師結合自身的教學經驗,向大家分享了《如何指導家長開展感統訓練》的第四次家長培訓。

         在本次培訓中,張花老師主要圍繞統治療的本體訓練,前庭覺訓練,平衡能力的訓練等幾個方面進行講解和闡述,為了讓家長能夠清晰的了解康復治療的定義和作用,張發老師通過案例分析和實操練習的方式,讓家長們掌握智障兒童在感統訓練中的重要作用。通過示范,講解,實操等方式,讓家長們直觀的模仿動作要領,掌握方式方法,以便更好的輔助孩子進行康復訓練。

         通過培訓,家長們不僅認識到這種新的教學方法的運用給我們智障兒童帶來效果,而且能夠結合孩子自身的能力找到合適的訓練方法。相信隨著老師和家長們不斷的努力和摸索,會有更多新的教學手段不斷地介入到康復教學中,讓每一個孩子的潛能都能得到充分的挖掘。家校有機結合,更好的提升家長的輔助技能。


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