6月8日上午，我校老師在彭校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下來(lái)到桃源縣機(jī)關(guān)幼兒園參觀學(xué)習(xí)。在兩個(gè)多鐘頭的參觀學(xué)習(xí)里，我們參觀了他們的手工作品展覽室、藝術(shù)長(zhǎng)廊、各個(gè)功能教室，最后還完整的觀看了他們的大課間活動(dòng)。雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但兩個(gè)多小時(shí)的參觀學(xué)習(xí)，他們的教師風(fēng)貌和硬件條件給我留下了很深的印象，具體如下：

在參觀整個(gè)過(guò)程中，我們深切體會(huì)到了機(jī)關(guān)幼兒園老師們工作的精細(xì)。物品的歸類整理、各年齡段班級(jí)幼兒的信息卡、墻面展示照片的邊框老師們也都精細(xì)的裝飾過(guò)，他們的接待室也都處處細(xì)致貼心，令人印象深刻。正如機(jī)關(guān)幼兒園給我們展示的，作為學(xué)校，尤其面對(duì)天真可愛(ài)的孩子們，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，把工作做細(xì)，做足細(xì)節(jié)，做好細(xì)節(jié)，才能提升學(xué)校的品質(zhì)，讓學(xué)校成為孩子們的樂(lè)園。

整個(gè)幼兒園的環(huán)境設(shè)計(jì)和局部的裝飾都體現(xiàn)出一種理念性，設(shè)計(jì)感。藝術(shù)走廊上美工作品的展示，不僅布局美觀、豐富，而且幼兒作品形式多樣，感覺(jué)孩子們都是小小藝術(shù)家，作品中體現(xiàn)出孩子們的童真和歡樂(lè)情緒，很有感染力。特別是我們?cè)谔炫_(tái)過(guò)道邂逅正在自編自演的小朋友們，他們對(duì)待客人表現(xiàn)得落落大方，彬彬有禮。即興演出的節(jié)目——舞龍燈，看得我們津津有味。我們將掌聲送給小朋友們也送給機(jī)關(guān)幼兒園。

廢舊的地面墻面貼紙筒，你會(huì)用來(lái)做什么?機(jī)關(guān)幼兒園的老師們用他們壘成大小不一的收納桶，它就成了一個(gè)作品展示柜。院墻上修出水泥槽，這里就成了孩子的種植角。花池里中上白菜、蘿卜，也能讓孩子們進(jìn)距離觀察這些生活中熟悉的蔬菜的生長(zhǎng)過(guò)程。機(jī)關(guān)幼兒園的老師們?cè)谟邢薜目臻g內(nèi)盡可能的為孩子們創(chuàng)造豐富的教育環(huán)境。

在參觀中，在園長(zhǎng)的匯報(bào)交流中，都能感受到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的親和力、凝聚力，環(huán)境整潔的幼兒園不僅是孩子的家，還是老師們的家。在大課間活動(dòng)時(shí)，看著老師和孩子們一同歡樂(lè)的拍球、蹦蹦跳跳、玩游戲，看著老師和孩子們臉上開心的笑容，你不會(huì)懷疑這是爸爸媽媽們帶著自己的孩子在玩耍。

通過(guò)本次的參觀學(xué)習(xí)，讓我們真實(shí)感受到機(jī)關(guān)幼兒園雄厚的辦學(xué)實(shí)力和積極精神面貌，學(xué)到了一些激發(fā)幼兒潛能的好方法，譬如在大課間活動(dòng)時(shí)，教師們根據(jù)不同年齡段開展豐富多彩的活動(dòng)、游戲，從跪地爬行到拍球操、棒操……這些給我們很大啟發(fā)，為我們以后更好進(jìn)行大課間活動(dòng)，開展康復(fù)工作積累了經(jīng)驗(yàn)。莊大偉撰）